Recomandarea Consiliului privind educația și îngrijirea timpurie
Obiectivele de la Barcelona pentru 2030: mai mulți copii sub 3 ani în educație timpurie de calitate.
Citește documentul ↗Laboratorul de inovare socială · Educație timpurie 0–6 ani
Primii pași.
Curiozitatea pentru natură și tehnologie începe înainte de școală. Aducem joc, natură și gândire logică pentru cei mici — împreună cu părinții lor.
- 0–6 ani
- Părinți
- Natură
- Gândire logică
Modelul european pe care îl aducem în Vrancea
Valiza cu cărți pentru bebeluși.
Model: BoekStart (Olanda, din 2011) · Lesestart 1-2-3 (Germania) · Bookstart (Marea Britanie)
Fiecare bebeluș din comunitățile partenere primește, prin bibliotecă, o valiză cu primele cărți, un ghid pentru părinți și materiale din natură — iar bunicii sunt invitați să citească și ei.
Nu am găsit un program de tip Bookstart în România; îl construim împreună cu bibliotecile din Vrancea.
✓Ce a demonstrat în Europa
- În Olanda, aproape 4 din 5 biblioteci lucrează cu BoekStart
- În fiecare an, zeci de mii de bebeluși olandezi primesc pachetul
- Face parte dintr-o rețea europeană a programelor de carte pentru cei mici (EURead)
Cauza · de ce pornim acest program
Baza se pune înainte de școală.
Foarte puțini copii sub 3 ani din România beneficiază de educație timpurie, iar decalajul se vede mai târziu în rezultatele școlare.
11,4%
dintre copiii sub 3 ani din România participă la educație și îngrijire timpurie
Comisia Europeană, Monitorul educației și formării 2025, 2024 · [1]Copii sub 3 ani în educație timpurie
52%dintre elevii români de 15 ani sunt sub nivelul de bază la matematică — decalaje care pornesc devremeOCDE, PISA 2025, 2025 · [4]
Aliniere europeană
Ce cere Europa. Ce facem noi în Vrancea.
Programul răspunde direct politicilor pe care Uniunea Europeană le cere statelor membre — aplicate la nivelul județului Vrancea, pentru toate vârstele.
Spațiul european al educației 2025–2030
Ținte pentru 2030: sub 15% elevi sub nivelul de bază și 96% dintre copiii de la 3 ani în educație timpurie.
Citește documentul ↗Pregătirea lansării
Cât de pregătiți suntem înainte de prima zi.
Nu așteptăm finanțarea ca să ne gândim la program. Iată, transparent, ce e gata și ce urmează.
69%
Indicele de pregătireCalculat din 8 criterii de lansare- ✓Model european analizat și documentatGata
- ✓Aliniere cu politicile UE verificatăGata
- ✓Date de context din surse oficialeGata
- ✓Profiluri de experți definiteGata
- ✓Activități și obiective planificateGata
- ◐Resurse proprii identificate: spațiu și echipamenteParțial
- ○Parteneri de implementare confirmațiÎn lucru
- ○Finanțare asiguratăÎn lucru
- Sept. 2026Analiză & model european
- T4 2026Parteneri & dosare de finanțare
- 2027Pilot în Vrancea
- 2028+Extindere, în noul cadru financiar UE 2028–2034
Ce vom face
Un model-fanion și trei activități, un singur scop.
Valiza cu cărți pentru bebeluși
Fiecare bebeluș din comunitățile partenere primește, prin bibliotecă, o valiză cu primele cărți, un ghid pentru părinți și materiale din natură — iar bunicii sunt invitați să citească și ei..
Mici exploratori
Ieșiri în natură pentru copii și părinți.
Joc logic fără ecran
Roboței de podea și jocuri de secvențe pentru gândirea algoritmică.
Atelierul părinților
Cum folosim sănătos tehnologia în familie.
Stadiul proiectului
În pregătire · lansare 2027- 1ConceptAnaliză & parteneri
- 2PilotPrimele activități
- 3În derulareActiv în comunitate
- 4ExtindereScalare regională
✓Ce avem deja
- Club CODE Kids pentru clasele IV–VIII (din 2024)
- Robotică Marty pentru elevii mai mari
- Experiență în activități de natură cu copiii
→Obiectivele programului
- Primele valize cu cărți, prin bibliotecile partenere (2027)
- Primele grupe „Mici exploratori” (2027)
- Kituri de joc logic în grădinițele partenere
- Ateliere pentru părinți despre tehnologia în familie
Un singur ecosistem
Cum se leagă de ce facem deja.
Niciun program nu stă singur: fiecare folosește echipamentele, oamenii și datele celorlalte.
Program conectatMediu & biodiversitateNatura, de la primele povești.Vezi →Program conectatÎmbătrânire activăBunicii devin cititori pentru cei mici.Vezi →Program conectatRețea IntergeneraționalăGenerațiile se întâlnesc în jurul cărții.Vezi →Program conectatEducație digitală & AIDe la prima carte la primul cod.Vezi →
Rolul nostru · cum lucrăm
Programul pornește cu experți, nu cu improvizații.
Aceiași cinci pași ca în toate programele noastre: date, experți, echipamente, comunitate, rezultate publice.
- Diagnoză localăPornim de la date: școli, sate și nevoile reale ale tinerilor din Vrancea.
- Program construit cu experțiCurriculum și activități gândite împreună cu specialiști și profesori.
- Formare & echipareAducem kituri, laptopuri și mentori acolo unde lipsesc.
- Lucru în comunitateActivități practice, gratuite, la școală, în sat sau pe teren.
- Măsurare & raport publicNumărăm rezultatele și le publicăm — cifre verificabile, nu promisiuni.
Cu cine lucrăm
Experții de lângă copii.
Profilurile de specialiști cu care pornim și derulăm activitățile. Numele lor apar în rapoartele de proiect.
EducatoareAdaptează activitățile vârstei preșcolare.Implicat de la demarare
Psihologi pentru copiiGhidează echilibrul dintre joc, natură și ecran.Implicat de la demarare
Educatori de mediuConduc ieșirile în natură pentru cei mici.Implicat de la demarare
Părinți voluntariParteneri în fiecare activitate.Implicat de la demarare
Ne dorim · cum poți ajuta
Fii printre cei care pornesc programul.
Programul e pregătit. Sprijinul tău îl transformă din plan în activitate, înainte de orice finanțare.
Un kit de joc logic pentru o grădiniță
Roboței de podea și jocuri de secvențe.
Donează →Grădinițe partenere
Aducem activitățile în grădinița ta.
Invită-ne →Educatoare și părinți voluntari
O dimineață pe lună cu cei mici.
Devino voluntar →Materiale de joc
Cărți, jocuri și materiale despre natură.
Oferă materiale →Surse și metodologie
De unde vin cifrele.
Cifrele proprii (tineri formați, școli, localități) provin din evidențele asociației și sunt publicate în raportul de impact. Statisticile de context provin din surse oficiale, cu anul ultimei ediții disponibile.
- Copii sub 3 ani în educație și îngrijire timpurie, RomâniaComisia Europeană, Monitorul educației și formării 2025 · 2024. Vezi sursa ↗
- Ținta României pentru 2030 (obiectivele de la Barcelona)Recomandarea Consiliului privind educația și îngrijirea timpurie (2022) · 2030. Vezi sursa ↗
- Copii sub 3 ani în educație și îngrijire timpurie, media UEComisia Europeană, Monitorul educației și formării 2025 · 2024. Vezi sursa ↗
- Elevi de 15 ani sub nivelul de bază la matematică, România (media OCDE: 35%)OCDE, PISA 2025 · 2025. Vezi sursa ↗